Встреча в Мире: «Организация практик ОУР в системе общественно-активной деятельности учреждения образования в местном сообществе»
C 28 по 30 ноября 2019 года на базе ГУО «Средняя школа г.п. Мир» прошёл Республиканский семинар-практикум «Орга-низация практик ОУР в системе общественно-активной деятельности учреждения образования в местном сообществе».
Всего в семинаре-практикуме приняло участие более 90 педагогов из всех областей Беларуси и г. Минска.
Это представители учреждений образования:
- инновационного проекта «Внедрение модели организации образовательных практик в интересах устойчивого развития с целью формирования творческого потенциала обучающихся» из всех областей Беларуси и г. Минска (39 человек);
- общественно-активных школ и региональных структур управления образованием Гродненской области (35 человек);
- ГУО «Средняя школа г. п. Мир» и Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ (18 человек).
Научными консультантами инновационных проектов выступили —
Ирина Борисовна Савелова, старший преподаватель кафедры педагогики, методист отдела методик работы с одаренными детьми ГУО «Минский городской институт развития образования», эксперт Ассоциации «Образование для устойчивого развития»
и
София Борисовна Савелова, заместитель начальника Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ.
Своим опытом организации формирования творческого потенциала участников процессов устойчивого развития в местных сообществах поделились учащиеся ГУО «Средняя школа г. п. Мир» и Татьяна Ильинична Шаплыко, директор ГУО «Средняя школа г. п. Мир», координатор работы семинара.
Экспертами стали:
|
— Инесса Владимировна Зубрилина, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ, эксперт Ассоциации «Образование для устойчивого развития»; |
— Елена Дмитриева Почтовая, начальник отдела по образованию Мстиславского райисполкома, эксперт Ассоциации «Образование для устойчивого развития» (справа) |
В течение работы семинара, обобщая опыт организации инновационной деятельности в местных сообществах, педагоги сумели:
- рассмотреть и определить индикаторы уровня сформированности творческого потенциала участников практик ОУР для всех поколений, в процессе обсуждения которых делились успешным опытом организации инновационной деятельности в местных сообществах с целью формирования творческого потенциала субъектов устойчивого развития;
- выявить специфики и ресурсы обеспечения эффективной общественно-активной деятельности учреждений образования в местном сообществе на основе организации практик ОУР для всех поколений;
- разработать модели процесса локализации Целей устойчивого развития в организации образовательного процесса в системе деятельности учреждений общего среднего образования;
- предложить концептуальные идеи и методы формирования и развития индивидуальных образовательных запросов учащихся в деятельности учреждений общего среднего образования.
Организаторами семинара-практикума выступили Координационный центр "Образование в интересах устойчивого развития" совместно с организациями-партнерами:
ГУО «Гродненский областной институт развития образования»,
Ассоциация «Образование для устойчивого развития»,
управление образования Кореличского райисполкома,
"Средняя школа г. п. Мир".
Руководитель работы семинара-практикума — София Борисовна Савелова, заместитель начальника Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ, научный консультант инновационных проектов.
Репортаж о работе Республиканского семинара-практикума на страницах «Настаўніцкая газета» и «Полымя».
Приносим благодарность педагогическому коллективу ГУО «Средняя школа г. п. Мир» и его директору Татьяне Ильиничне Шаплыко за организацию экскурсионной программы «Историко-культурное наследие малой родины в поликультурном пространстве Мира» и предъявление опыта создания собственных духовно-культурных практик.
ПРОГРАММА РАБОТЫ СЕМИНАРА (для скачивания)
С материалами работы семинара более подробно вы можете ознакомиться по ссылкам:
- Первый День работы семинара — «Формирование творческого потенциала участников процессов устойчивого развития — условие локализации ЦУР в местных сообществах».
- Второй День работы семинара — «Организация общественно-активной деятельности учреждения образования в местном сообществе в контексте задач продвижения ценностей и локализации Целей устойчивого развития».
- Третий День работы семинара — «Специфика деятельности учреждения общего среднего образования в интересах локализации Целей устойчивого развития в местных сообществах и регионах».
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



