Контакты


220050 Республика Беларусь,

г. Минск, ул. Советская 18,

корпус 3, ауд. 119, ауд.129

www.esdcc.bspu.by

тел. +375 (17) 311-20-92;

e-mail: cc_esd@bspu.by

 

 

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

События

«ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ» стали предметом СТУДЕНЧЕСКОЙ ДИСКУССИИ на XV АСПИРАНТСКИХ ЧТЕНИЯХ.

2019-04-20

 

19 апреля 2019 Екатери-на Способ выступила с докла-дом «Интеграция мето-да «Ответственные исследо-вания и инновации в программы высшего обра-зования» на секции «Мировые тенденции и национальный опыт развития университетского обра-зования» XV Аспирантских чтений в рамках ДЕКАДЫ СТУДЕН-ЧЕСКОЙ НАУКИ в БГПУ.                                                     

После небольшого вступления о том, почему сегодня этика  и ответственность в исследованиях выходят сегодня на первый план, а участие общественности оказывается важным компонентом исследований, доклад перешел в активную дискуссию с участием слушателей  студентов физико-математического факультета и представителей кафедры педагогики ФСПТ.

Оказалось, что «Ответственные исследования и инновации» представляют собой отличный инструмент для реализации третьей миссии университета  вовлеченности в социальные процессы в обществе, которая на сегодняшний день занимает ключевое место в образовательной политике ведущих университетов мира, в том числе БГУ.

В рамках дискуссии студенты самостоятельно указали на тот факт, что созданная в БГПУ в 2018 г. Научная лавка, представляет стартовую площадку для применения метода Ответственные исследования и инновации на практике и локализации Целей устойчивого развития в их научной и практической работе. Вопросы, которые задавались студентами носили исследовательский характер и могли бы стать готовыми кейсами для работы Научной лавки БГПУ.

Эта реакция в целом показала, что совместный проект БГПУ и Ассоциации «Образование для устойчивого развития» «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные процессы устойчивого развития», а также ряд мастер-классов и открытых лекций приглашенных профессоров из университетов и общественных структур Германии создали определенное информационное и исследовательское пространство, которое может стать источником инновационных партисипативных исследований с участием педагогической общественности.