Работа Координационного центра ОУР в 2017 – 2018 учебном году строилась в соответствии со следующими основными направлениями деятельности:

1. Содействие реализации в Республике Беларусь идей и Целей устойчивого развития, международных соглашений и опыта в области образования в интересах устойчивого развития (ОУР)

Знаковым событием в работе Координационного центра ОУР стало проведение Декады «Образование в интересах устойчивого развития» (далее – Декада ОУР) на базе БГПУ им. Максима Танка. Мероприятие проходило с 25 сентября по 4 октября 2017 года в рамках «Недель устойчивого развития – 2017». Организаторами Декады ОУР выступили: Координационный центр ОУР и Ассоциация «Образование для устойчивого развития» в партнерстве с Академией последипломного образования, Минским городским институтом развития образования и ресурсными центрами комплексной поддержки практик ОУР в местных сообществах и регионах при поддержке Министерства образования.

Открытие Декады ОУР проходило с участием Национального координатора по достижению Целей устойчивого развития Марианны Акиндиновны Щеткиной, первого заместителя министра образования Республики Беларусь Вадима Анатольевича Богуша, заместителя представителя ООН и ПРООН в Беларуси Закари  Тэйлора  и руководителя Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии Астрид Зам. В проведении мероприятий Декады ОУР также принимали участие председатель Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке культуре и социальному развитию Ирина Анатольевна Старовойтова и немецкие партнеры – Торстен Рихтер, доктор естествознания, профессор университета г. Хильдесхайма и молодежная команда экологической организации Janun.

Участники Декады ОУР акцентировали внимание на выявлении запросов Целей устойчивого развития к деятельности системы образования, а также на вопросах интеграции практик ОУР в систему непрерывного педагогического образования, обеспечения социального партнерства, расширения инновационной деятельности в области ОУР и укрепления потенциала межсекторного, межведомственного, международного партнерства в сферах образования и устойчивого развития. Стоит отметить, что проведение Декады ОУР не ограничилось только одним БГПУ: учреждения образования Партнерской сети школ устойчивого развития в разных населенных пунктах Беларуси организовывали события, приуроченные Декаде ОУР и Неделям устойчивого развития – 2017. 

Основной вклад Декады ОУР – привлечение общественности к обсуждению вопросов организации практик ОУР как механизма достижения Целей устойчивого развития (далее – ЦУР) и содействие в приобретении педагогами компетентности в сфере ОУР. Наработки Декады ОУР стали основой для представления позиции образования широкому кругу участников процессов устойчивого развития – выступлений:

- ректора БГПУ А.И.Жука на открытых парламентских слушаниях «Партнерство ветвей власти как необходимое условие успешного достижения Целей устойчивого развития» (19.12.2017г.);  

- начальника центра С.Б. Савеловой  и исполнительного директора Ассоциации «Образование для устойчивого развития» А.В.Муравьева с докладом «Образование в интересах устойчивого развития – условие достижения Целей устойчивого развития» на  семинаре-совещании «Цели устойчивого развития – имплементация на национальном и региональном уровнях» (проводился при Национальном координаторе по достижению ЦУР с участием членов национального и региональных Советов по устойчивому развитию 15.11.2017г.).   

- специалиста по связям с общественностью Д.А.Саладовниковой, которая выступила с докладом«Цели устойчивого развития как новые возможности взаимодействия молодежи Союзного государства» на 53-ем заседании постоянно действующего семинара при Парламентском Собрании Союза Беларуси и России по вопросам строительства Союзного государства (19-20.04.2018г.).

Координационный центр ОУР – активный участник системы общественного управления  процессами устойчивого развития. Мы являемся  официальным представителем БГПУ в Партнерской группе по ЦУР, в Общественном совете по мониторингу и оценке Национальной стратегии устойчивого развития, созданном на базе Научно-исследовательского экономического института Министерства экономики Республики Беларусь; участником организационного комитета международной конференции по устойчивому развитию «Стратегии и партнерство для достижения целей устойчивого развития».

В ноябре 2017 сотрудники Координационного центра ОУР приняли участие в круглом столе с представителями консультационно-экспертной миссии ООН по оценке процесса достижения ЦУР – MAPS-миссия (от англ. Mainstreaming, Acceleration and Policy Support). Основная цель MAPS-миссии – консультационная поддержка усилий Беларуси по выполнению Целей устойчивого развития. Свое продолжение эта работа нашла при участии Координационного центра ОУР на конференции «Стратегии и партнерство для достижения целей устойчивого развития»: организации работы мастер-класса «Ориентация на будущие поколения» и тематической секции «Международное сотрудничество в контексте устойчивого развития», связанных с формированием рекомендаций по акселераторам ЦУР, определенным экспертами MAPS-миссии для Беларуси (06-07.06.2018г.).

В марте 2018 года Координационном центром ОУР подготовлен рабочий вариант Национального отчета о прогрессе, достигнутом в осуществлении Стратегии для образования в интересах устойчивого развития Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций (Стратегии ЕЭК для ОУР) за период 2015 – 2018 года. А также собран материал для Национального доклада о реализации Стратегии ЕЭК для ОУР (координатор – Н.С.Сологуб, заместитель начальника центра).

2. Содействие интеграции практик ОУР в систему непрерывного педагогического образования.

Ключевыми событиями этого направления работы Координационного центра стали мастер-классы и семинары, организованные, в первую очередь, для сотрудников БГПУ и представителей УНИК. Так, в период с 06 по 08 февраля 2018 г. на базе БГПУ им. Максима Танка состоялась серия мастер-классов немецких экспертов по актуальным проблемам организации практик ОУР для сотрудников университета, руководителей структурных подразделений и представителей других университетов – членов Координационного совета по ОУР при Министерстве образования:

Марко Рикманна – доктора педагогики, профессора в области дидактики высшего образования университета г.Фехта (Германия) – руководителя образовательных программ университета в области педагогической подготовки, а также координатора экспертной группы ЮНЕСКО по разработке компетенций в области достижения ЦУР. В своих открытых лекциях и семинарах-практикумах он акцентировал внимание на роли образования как важного механизма в достижении ЦУР;

Ахима Риманна – тренера в области неформального образования,  координатора международных проектов молодежной экологической организации Janun e.V.(г. Ганновер, Германия), который  для студентов БГПУ как будущих педагогов провел серию мастер-классов по вопросам включения детей и молодежи в процессы устойчивого развития и ОУР.

В рамках открытых лекций и мастер-классов участники узнали о:

• компетенциях, базирующихся на принципах устойчивого развития, и компетентностном подходе в процессах преподавания и обучения в высшем образовании;
• индикаторах образования в интересах достижения Целей устойчивого развития;
• ответственных исследованиях и инновациях в университетском образовании и включении местных сообществ в исследовательскую подготовку обучающихся.

Продолжением этого сотрудничества стало приглашение представителя БГПУ в университет г.Фехта для участия в Международной неделе образования. С одной стороны – это интересные встречи участников тематических площадок, в которых происходит обмен опытом и результатами совместно проведенных исследований в различных областях знания (современная дидактика, подготовка педагогов, инклюзивное образование, геронтология и др.). С другой – серии лекций и мастер-классов для студентов, которые проводят совместно профессура университета г.Фехта и приглашенные ими коллеги из университетов 15-ти стран. В рамках дисциплин, читаемых д-ром Марко Рикманном, С.Б.Савелова,  начальник Координационного центра ОУР, провела со студентами следующие мастер-классы:

“Educational Support of Sustainable Development Goals: Belarusian Vision” («Образовательная поддержка Целей устойчивого развития: белорусское видение») – дисциплина «Исследовательский коллоквиум» для студентов младших курсов педагогических специальностей;

“Sustainability Challenges and Sustainable Development in Minsk” («Вызовы устойчивости и обеспечение устойчивого развития г.Минска») –  дисциплина «Устойчивое развитие в регионе Ольденбург: решение проблем с инновационными проектами» для студентов всех специальностей;

“Education for Sustainable Development at BSPU” («Образование в интересах устойчивого развития в БГПУ») – дисциплина «Устойчивое развитие университета – трансформация Университета г.Фехта» для студентов старших курсов педагогических специальностей.

В марте 2018 для преподавателей БГПУ и представителей ресурсных центров по ОУР сотрудниками центра с участием международных экспертов из Чехии и Украины был проведен семинар-тренинг «Проектно-ориентированный подход в области ОУР в деятельности педагога», организованный совместно с Ассоциацией «Образование для устойчивого развития» в рамках Международной программы POINT. Цель семинара-тренинга – содействие освоению участниками технологии проектирования в области ОУР, а также их интеграции в международную сеть тренеров неформального образования (руководитель тренерской группы – методист центра Е.В. Способ).

Координационный центр ОУР поддерживает взаимодействие с различными факультетами БГПУ. Так, например, в рамках сотрудничества с факультетом дошкольного образования оказывается содействие работе СНИЛ «Образовательные практики в интересах устойчивого развития в учреждениях дошкольного образования» (руководитель – Е.А.Рублевская), совместно с которой во время работы Международной научно-практической конференции «Дошкольное детство в современном поликультурном пространстве» была организована работа тематической секции «Образование для устойчивого развития в действии: дошкольный возраст».

Весной 2018 года Координационным центром ОУР  совместно с преподавателями и студентами факультета дошкольного образования была в БГПУ организована работа международного образовательного iEARN-проекта Future Teachers. Совместно с партнерами  из университетов из США, Марокко, Тайвань они осуществили интернет-проект «Knowing Our Students, Knowing Ourselves», который направлен на взаимодействие будущих учителей из разных стран и способствует получению ими опыта работы с глобальными сетями обучения в сотрудничестве (координатор – К.В.Пищако).

Продвижению методологии ОУР в систему образования во многом содействует сотрудничество центра с Координационным советом по непрерывному педагогическому образованию. Так к заседанию совета 01.03.2018г. было подготовлено рассмотрение вопроса «Региональный центр экспертиз Беларусь –  ресурс продвижения ОУР в педагогическую науку и практику».

3. Содействие расширению инновационной деятельности учреждений образования в области ОУР

Согласно приказу Министерства образования «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2017/2018 учебном году» (№ 470 от 07.07.2017) во всех областях Республики Беларусь  при научно-методическом сопровождении Координационного центра ОУР осуществлялись 2 инновационных проекта: «Внедрение модели организации образовательных практик в интересах устойчивого развития с целью формирования творческого потенциала обучающихся» (19 учреждений образования) и «Внедрение модели формирования социальной успешности учащихся учреждения общего среднего образования» (7 учреждений образования). Кроме этого сотрудники центра оказывали консультации по реализации инновационных проектов учреждениями образования – Ресурсными центрами по ОУР. Основные формы поддержки – организация работы Республиканских семинаров-практикумов и проведение мероприятий по заявкам учреждений образования:

Республиканский семинар-практикум «Организация практик ОУР в деятельности учреждений общего среднего образования», который состоялся 30-31.10.2017г. на базе ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития ГУО «Гимназия №19 г. Минска». Главная цель – подготовка педагогов как организаторов инновационных проектов области ОУР в своих учреждениях образования;

Биологический Форум «МОТИВ. РАЗВИТИЕ. БУДУЩЕЕ», который впервые прошел для педагогов учреждений общего среднего образования и учащихся 6-11 классов на базе гимназии №19 г.Минска. Значимость форума заключается в определении места биологического знания в жизни человека и важности его роли в достижении Целей устойчивого развития;

Весенний международный молодежный дискуссионный лагерь «Год малой родины: новый импульс на пути к достижению целей устойчивого развития», состоявшийся на базе ГУО «Браславская гимназия» во время весенних каникул с участием команд  из разных регионов Республики Беларусь, Латвии,  а также СНИЛ «Педагогическое образование для целей устойчивого развития» факультета естествознания БГПУ (26 – 29.03.2018г.);

Тематическая дискуссия «Образовательное сопровождение Целей устойчивого развития в деятельности учреждений образования», состоявшая  в УО «Республиканский центр экологии и краеведения» в рамках Международная научно-практическая конференция «Экологическое образование в интересах устойчивого развития – ведущий механизм успешности учреждений образования» (25-26.04.2018г.);

Региональный семинар-практикум «Современные технологии образования взрослых», проведённый на базе ГУО «Средняя школа №4 г. Дзержинска» 18.05.2018г.;

Тематический лагерь для учащихся 8-9 классов ГУО «Гимназия №1 г.Лида», организованный на основе материалов Международного модульного курса по развитию компетенций  в области  гуманистических принципов и ценностей (руководитель – Е.В.Способ);

Республиканский семинар-практикум для участников инновационных проектов в области ОУР «Экодружественность семьи – индикатор эффективности практик ОУР в местных сообществах», прошедший  на базе Ресурсного центра комплексной поддержки практик ОУР городских территорий средней школы №4 г.Дзержинска 18-21 июня 2018 года.

4. Обеспечение поддержки социального партнерства и межсекторного сотрудничества в области интеграции практик ОУР и региональных процессов устойчивого развития

С 2017 года Координационным центром ОУР совместно с Ассоциацией «Образование для устойчивого развития» и некоммерческой организацией «Научная лавка Бонн» (Science Shop Bonn) организуется работа белорусско-немецкого проекта «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные процессы устойчивого развития». Ведущая идея проекта – содействие устойчивости региональных перемен за счет внедрения в Беларуси немецкого опыта Научных лавок. «Белорусская Научная лавка» (Science Shop Belarus) призвана обеспечить взаимодействие научного и гражданского сообществ посредством обеспечения адресности образовательных практик и консультационного сопровождения процессов устойчивого развития регионов. Часть работы была сосредоточена на внедрении методики «научная лавка» в деятельность ресурсных центров по ОУР пилотных регионов проекта – Березовского и Щучинского районов. 

В Березовском районе работа проекта направлена на формирование системы образовательной поддержки процессам реализации районной Стратегии устойчивого развития (СУР). На состоявшейся встрече представителей различных групп населения – Толоке «Образование для повышения качества жизни Березовского района»– был сформирован заказ на деятельность системы образования по ознакомлению жителей района с основными идеями и положениями СУР. Приоритетные направления и возможные ресурсы включения местных сообществ района в эту деятельность были определены  и согласованы во время работы семинара-практикума, который  прошел на базе Здитовской средней школы в апреле 2018 года.

В Щучинском районе деятельность проекта была направлена на популяризацию идей и Целей устойчивого развития среди различных организаций и групп населения.Этой работе предшествовал Фестиваль-смотр «Образование – устойчивому развитию района», который был организован Гродненским областным ресурсным центром по ОУР гимназии г.Щучина. В январе 2018 года на базе гимназии г.Щучина состоялся двухдневный региональный семинар-практикум «Образование – ведущий механизм устойчивого развития региона». Он был направлен на повышение компетентности представителей образовательных структур Щучинского района в области организации и осуществления практик ОУР для всех поколений. Работа, проведенная районной системой образования по приобщению жителей к процессам улучшения качества жизни местных сообществ, стала предметом обсуждения участников Толоки «Образование для повышения качества жизни Щучинского района» (апрель 2018го). Главный вывод, сделанный ее участниками – району необходима СУР, для разработки которой была сформирована группа местных действий.

В мае 2018 года в БГПУ им. Максима Танка прошел Республиканский семинар-практикум «Создание Научной лавки как центра адресной экспертной поддержки образовательных практик в интересах устойчивого развития», главной целью которого было просвещение педагогической общественности БГПУ по вопросам организации и механизмам работы Научных лавок. Семинар стал стартовой точкой для начала деятельности по реализации второй части проекта –создании на базе БГПУ координирующей структуры «Белорусской Научной лавки».

Координирующая структура – инструмент содействия экспертному сопровождению, необходимому различным участникам процессов устойчивого развития для разрешения возникающих у них проблем на основе использования научно обоснованных вариантов развития.Задачи координирующей структуры «Белорусской Научной лавки» в БГПУ – не только передача знаний в общество, но и обеспечение практической подготовки молодых специалистов.

Разработанная в проекте кластерная модель организации деятельности научной лавки получила одобрение международных экспертов в рамкахконференции-встречи участников международной сети научных лавок Living Knowledge (8th Living Knowledge Conference), которая состоялась в Университете Корвинос в г.Будапеште, Венгрия, 30 мая – 1 июня 2018 года. Проект «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные процессы устойчивого развития» реализуется в Республике Беларусь при поддержке Министерства образования и сопровождении Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии.

Стимулирование и поддержка активности молодых людей, имеющих активную гражданскую позицию и объединяющих свои интересы для достижения ЦУР – важная составляющая укрепления социального партнерства и межсекторного сотрудничества в области интеграции практик ОУР и УР.  21 сентября 2017 года сотрудниками Координационного центра ОУР была организована и проведена Интернет-игра «Один день мира: уважение, безопасность и достоинство для всех». Интернет-игра  –  это ежегодное мероприятие, которое проводится уже с 2000 года и в котором студенты, педагоги и молодые люди с активной жизненной позицией получают возможность попробовать себя в роли агентов Целей устойчивого развития и разработать свои инициативы, направленные на улучшение качества жизни местных сообществ и регионов. Мастер-класс для финалистов интернет-игры был проведен на базе БГПУ 14 ноября 2017 года в рамках Международной недели образования.

Сотрудники центра также оказывают непосредственную помощь партнерским сетям устойчивого развития  регионов. Образовательное сопровождение местных инициатив – важная составляющая реализации заказов, поступивших от:

инициатив организаций и жителей сельских районов Юго-Восточного региона Могилевской области, которым научно-методическая поддержка в области интеграции образовательных практик в местные инициативы оказана в формате ярмарок и работы Регионального совета устойчивого развития.  Это разработанные местными группами и организациями проектные инициативы в области креативной экономики, улучшения бизнес-климата для роста занятости и самозанятости сельской молодежи, смягчения последствий изменения климата и обеспечения «нулевого баланса» отходов, развития туризма и рационального использования природоохранных территорий, образования через всю жизнь;

Кормянского райисполкома Гомельской области, где во время семинара-практикума«Образование в интересах устойчивого развития: социальная инклюзия в действии» представители образования, культуры, социальной защиты района познакомились с возможностями образовательного обеспечения социальной инклюзии местных сообществ и региона, а также определили условия, необходимые для организации инклюзивно-ориентированного взаимодействия, и свои шаги по реализации полученных знаний в рамках местной инициативы «Академия творчества» (социальная реабилитация детей-инвалидов, детей с особенностями психофизического развития посредством художественной деятельности).

5. Интеграция белорусского опыта организации практик ОУР в международное образовательное пространство

В сентябре 2017 года в г. Дортмунд (Германия) прошла Европейская встреча Региональных центров экспертиз в области ОУР (RCE-Europe), где представителем Координационного центра ОУР был представлен опыт совместной деятельности БГПУ и Ассоциации «Образование для устойчивого развития».  По результатам международной экспертизы 2 октября 2017 года секретариатом международного сообщества «RCE-Global» партнерству БГПУ и Ассоциации был присвоен статус Регионального центра экспертиз в области ОУР «RCE-Belarus». Официальное подтверждение об этом получено от Инситиута перспективных исследований устойчивости Университета ООН (г.Торонто) в октябре 2017 года.

RCE – это международное сообщество и платформа обмена информацией для усиления сотрудничества по ОУР среди региональных и местных участников. Это платформа добровольного сотрудничества организаций на основе существующих программ и исследований, позволяющая оптимизировать действия по ОУР, а также инициирующая совместные действия и программы для продвижения ОУР.

Сотрудники Координационного центра ОУР оказывали консультационно-организационное сопровождение работы международного волонтерского лагеря «Ewoca³» летом 2017 года (ФРГ, Италия, Беларусь). Международный молодежный экологический лагерь «EWOCA» нацелен на организацию молодежной работы и волонтерской деятельности в местных сообществах в интересах УР в контексте реализации идей педагогики окружающей среды.

С 3 по 9 декабря 2017 г. состоялся образовательный визит в г. Бонн, Федеративная Республика Германия, совместной делегации БГПУ, Ассоциации «Образование для устойчивого развития» и представителей межведомственных групп пилотных регионов проекта «Научная лавка». Основная цель визита – изучение опыта и освоение ресурсов сотрудничества местных органов власти, общественности и научных структур по обеспечению включенного участия граждан в процессах устойчивого развития города и региона. Белорусские участники в свою очередь представили свой опыт продвижения местных стратегий устойчивого развития в регионах Беларуси и обсудили возможности интеграции представленного опыта в программы работы проекта «Научная лавка…».

Сотрудники Координационного центра ОУР представляли опыт работы БГПУ и других белорусских организаторов практик ОУР в международных встречах и семинарах – образовательных визитах в университет г. Хильдесхайм и г. Ганновер (Германия),  г. Выштисе (Чехия) и др. Деятельность Координационного Центра «Образование для устойчивого развития» БГПУ рассматривалась на заседании Координационного совета по ОУР при Министерстве образования Республики Беларусь (10.01.2018г.).  Координационный центр «Образование в интересах устойчивого развития» более 160 раз упоминался в телеэфире, радиопередачах, печатных изданиях и веб-материалах.

Саладовникова Дарья, совместно с представителями Green Office BSPU, присутствовала на приеме у мэра города Ганновера. В качестве представителя белорусской группы, она смогла взять у него интервью, задав вопросы об образовании для устойчивого развития и перспективах сотрудничества. В результате были обсуждены возможности совместных проектов с молодежными организациями Германии: серия мастер-классов и студенческий обмен. В мэрии города участникам продемонстрировали презентацию о мероприятиях, которые реализуются на местном уровне, для достижения Целей устойчивого развития в Германии.

В рамках тренинга был предусмотрен визит в университет города Хильдесхайма, где представители Беларуси смогли обсудить идеи для сотрудничества в области образования для устойчивого развития и новые проекты для реализации в Green Office BSPU. Участники посетили  мастер-класс от Green Office Hildesheim, посвященный актуальным механизмам распространения информации о деятельности активистов в местных сообществах. 

В ближайшее время планируются проведение ответных мероприятий: серии мастер-классов для представителей Green Office Hildesheim по связям с общественностью и работе с местной прессой.