Чему и как учить(ся) сегодня для успеха завтра
21 мая на платформе Zoom состоялось третье занятие модульного семинара «Формирование компетенций в области образования в интересах устойчивого развития в современной школе», инициированного Координационным центром ОУР в рамках Республиканского социально-образовательного проекта «Ориентация на будущие поколения». Содержание занятия по теме «Чему и как учить(ся) сегодня для успеха завтра» было посвящено специфике организации учебного занятия с целью формирования ключевых межпредметных компетенций на основе содержания изучаемого предмета.
![]() |
![]() |
Модератор семинара Инесса Владимировна Зубрилина, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития», сфокусировала внимание участников на характеристиках ОУР урока (мотивация, вызов, вариативность выбора у учащихся, отсутствие алгоритма решения, наличие нескольких правильных решений, межпредметные связи, групповое взаимодействие, разработка собственного продукта), особенностях учебных ситуаций, ролевом репертуаре учителя и учащихся, возможностях оценивания как предметных результатов, так и мониторинге формирования и развития межпредметных компетенций. Участникам семинара было предложено проанализировать содержание учебных занятий и методических рекомендаций разработанных в рамках Программы по развитию личностного потенциала Фонда «Вклад в будущее», который был создан Сбербанком России в 2015 году.
.png)
Педагоги познакомились с материалами двух уроков: 3 класс. Человек и мир. Тема урока «Поиск планеты. Времена года», 4 класс. Человек и мир. Тема урока «Памятники», оценили их дидактический и развивающий потенциал.
На этапе рефлексии участники делились впечатлениями и своими идеями об использовании предложенных методических рекомендаций в своей профессиональной деятельности по развитию ключевых междисциплинарных компетенций в контексте требований ОУР.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка




.png)
.png)